2022高考舆情，2021高考舆情

一、2021高考舆情：疫情阴影下的高考

2021年高考是一个非同寻常的年份。在新冠肺炎疫情的影响下，高考延期、分批次进行，以确保考生的健康安全。此举也引起了社会上的热议。有人认为，分批次高考的做法能让学生更好地发挥自己的实力；而也有人担心，这样的考试形式会导致更大的不公平性。

二、2021高考舆情：普遍存在的课程偏差和题目偏难

在2021年高考中，也涌现出了一些比较突出的问题。首先，有不少考生反映，今年的高考语文试卷出现了一些比较冷门的题目，如《三家村》和《蝴蝶》等。这些题目的难度较高，并且考查的知识点相对较为陌生，让不少考生感到挑战。

此外，还有不少考生反映，今年的高考数学试卷可能存在一些课程偏差。例如，有与考试大纲不符的知识点出现，还有一些涉及较为繁琐的计算，会让考生复杂化和疲惫。

三、2022高考舆情：不确定因素多，让很多人感到担忧

2022年高考距离目前还有很长一段时间，但许多人已经开始为此担忧。因为未来的疫情如何发展，仍然存在不确定因素。如果疫情继续加剧，高考也很可能需要像2021年一样分批次进行。然而，一些人认为，这样的做法反而会导致更大的不公平性，因为学生之间的考试环境和情况难以保持一致。

另外，高考也经常受到家长和社会大众的关注。考生的命运也常常被视为他们父母的荣耀。如果孩子遇到了不公平的情况，家长会很容易抨击高考的“不公正”。这种情况也会转化为舆情。

四、高考舆情的应对：做好信息沟通和公正监督

在高考舆情方面，我们应当保持严谨和冷静，做好信息沟通和公正监督。首先，高考主管部门应当在出题和评卷方面保持公正和透明，避免出现课程偏差和题目过难的情况。其次，应当增加宣传力度，让社会大众更好地了解高考制度和政策，在不了解情况的情况下，避免对高考过于过激的抨击和诋毁。最后，我们应当秉持着公正为本的原则，尊重考生的努力和成绩，让高考成为一个更加公正、透明和普惠的考试制度。